Mandatory Soft Skills Semester Genap 2025/2026

Career and Student Development Unit (CSDU) FEB UGM kembali menghadirkan rangkaian Mandatory Soft Skills untuk Semester Genap 2025/2026. Program ini dirancang untuk membekali mahasiswa dengan keterampilan akademik dan profesional yang penting dalam dunia perkuliahan maupun karier. Seluruh sesi akan dilaksanakan secara luring dengan pilihan kelas Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris.

  1. Antiplagiarism
    Sesi ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa mengenai pentingnya integritas akademik, cara menghindari plagiarisme, serta teknik sitasi yang benar. Jadwal:
    Jumat, 24 April 2026 | 13.30–16.00 | Bahasa Indonesia
    Sabtu, 25 April 2026 | 09.00–11.30 | Bahasa Indonesia
    Sabtu, 25 April 2026 | 13.00–15.30 | Bahasa Inggris
  2. Writing Skill: Academic and Reference Manager
    Pelatihan ini membantu mahasiswa mengembangkan kemampuan menulis akademik yang baik dan sistematis, termasuk penggunaan reference manager untuk mempermudah pengelolaan sitasi dan daftar pustaka. Jadwal:
    Jumat, 8 Mei 2026 | 13.30–16.00 | Bahasa Indonesia
    Sabtu, 9 Mei 2026 | 09.00–11.30 | Bahasa Indonesia
    Sabtu, 9 Mei 2026 | 13.00–15.30 | Bahasa Inggris
    Jumat, 5 Juni 2026 | 13.30–16.00 | Bahasa Indonesia
  3. Presentation Skill
    Sesi ini dirancang untuk meningkatkan kemampuan komunikasi dan kepercayaan diri dalam menyampaikan ide, baik dalam konteks akademik maupun profesional. Jadwal:
    Jumat, 22 Mei 2026 | 13.30–16.00 | Bahasa Indonesia
    Sabtu, 23 Mei 2026 | 09.00–11.30 | Bahasa Indonesia
    Sabtu, 23 Mei 2026 | 13.00–15.30 | Bahasa Inggris

Informasi Tambahan
Seluruh kegiatan dilaksanakan secara luring.
Jadwal dapat berubah dan disesuaikan dengan perkembangan situasi.
Informasi pendaftaran akan disampaikan secara menyusul.
Pastikan kamu tidak melewatkan kesempatan ini untuk meningkatkan soft skills yang akan sangat berguna selama perkuliahan dan dalam persiapan karier.
Jangan sampai terlewat ya, #SobatFEB!

Leave A Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *

*